期刊資訊

學校行政

本期卷期 25
出刊日期 200305
並列刊名 School Administrators Research Association, R.O.C.
刊期 雙月刊
ISSN 1606-8300
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。...

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  • 本期卷期:25
  • 出刊日期:200305
12筆資料,第1/2頁,
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1 誠懇實在的好校長──訪嘉義市退休資深校長陳淵源 陳香如
2 訪台北市立建成國中潘正安校長 黃仁相、陳尊鈺
3 國小九年一貫課程評鑑指標--以「整合導向評估模式」為例 周武昌 九年一貫課程課程評鑑指標整合導向評估模式
4 組織變革理論對教育行政組織再造之啟示與應用 商永齡 組織變革教育行政組織組織再造
5 「學校本位教師進修」模式的趨勢與作法 陳煜清 學校本位教師進修教師進修學校本位教師專業成長School-based in-service teacher educationIn-service teacher educationSchool-basedTeacher professional growth
6 從垃圾桶模式談教育行政決定 徐易男 垃圾桶模式教育行政作決定
7 教導型組織對學校組織再造之啟示 嚴春財 教導型組織學校組織再造授權Teaching organizationDelegationSchool-restructuring
8 從混沌理論探究學校領導圖像之型塑 武文瑛 混沌理論領導圖像蝴蝶效應非線性奇異吸引子Chaos theoryThe butterfly effectNonlinearityStrange attractor
9 學校組織的特色--由渾沌理論談在學校行政上之應用渾沌理論在學校行政應用之啟示 溫昇樺 學校組織特色渾沌理論學校行政學校領導
10 從羅爾斯的正義觀談教育機會均等 吳勁甫 羅爾斯正義教育機會均等
12筆資料,第1/2頁,

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