期刊資訊

學校行政

本期卷期 110
出刊日期 201707
並列刊名 School Administrators Research Association, R.O.C.
刊期 雙月刊
ISSN 1606-8300
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。...

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  • 本期卷期:110
  • 出刊日期:201707
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1 從學校變革觀點探析學習領導 潘慧玲 學習領導學習共同體學校變革leadership for learninglearning communityschool change
2 領導變項及其發展 葉連祺 引用分析教育領導文獻計量學領導者變項citation analysiseducational leadershipBibliometricsleader variable
3 地方教育領導與組織績效之探究 林慧蓉、林明地 地方教育領導地方教育行政機關轉型領導組織績效Local Educational LeadershipTransformational Leadership for Local Educational AuthorityOrganizational Effectiveness
4 教保服務人員主動性人格與組織公民行為關係之研究――情感性友誼的中介效果 吳淑鈴、藍依萍 主動性人格情感性友誼組織公民行為Proactive PersonalityAffective FriendshipOrganizational Citizenship Behavior
5 音樂復興平埔族語之意涵與文化回應 ――以西拉雅合唱團為例 鍾乙豪 平埔族西拉雅語文化回應文化復興PingpuSirayaCultural ResponsesCultural Revitalization
6 論我國偏遠地區學校經營之困境 ――以學校行政人員觀點 賴威廷 行政人員教育政策偏鄉教育偏遠地區學校education policy reformrural and remote schoolrural educationschool administrator
7 由美國無障礙教材之製作對我國特殊教育發展的啟示 黃昭儒 印刷品閱讀障礙教材無障礙標準教科書National Instructional Materials Accessibility Standardprint disabilitiestextbook
8 日本通識教育之研究 ―― 兼論日本東京大學 教養學部 李俊葳 日本高等教育通識教育東京大學教養學部General Education in Japanthe General Education Department in Tokyo University
9 高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位與人員進用辦法之研究 ―― 以分散式資源班及巡迴輔導 班學生人數為探討中心 李俊葳 特殊教育法高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位與人員進 用辦法融合教育分散式資源班巡迴輔導班the Special Education Actinclusive educationRegulations Regarding the Establishment and Administration of K-12 Special Education Facilities and Personnel at Institutions with Special Education Classesdecentralized resource room, itinerant resource program
10 析論校長創新領導 對 教師知識管理 能力之影響 謝月香、范熾文 校長創新領導教師知識管理能力principal’s innovational leadershipteacher’s knowledge management ability
10筆資料,第1/1頁,

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