|
|
1 |
符合ISO15765通訊協定之CAN車輛診斷模擬系統製作
|
褚文和、朱存權、賴大溪、李豐州
|
車輛診斷模擬系統
、
診斷器
、
CAN
、
Vehicle fault diagnostic simulation system
、
Fault diagnostic tester
|
|  |
|
|
2 |
風力作用下工業煙囪應力疲勞現象探討
|
駱正穎、葉俊郎、王中皓、吳上卿、林崑源
|
工業煙囪
、
共振擺動
、
應力疲勞
、
Industrial stack
、
Resonant oscillation phenomenon
、
Stress fatigue failure
|
| |
|
|
3 |
製程溫度對脈衝雷射蒸鍍法製備之氧化鋅導電薄膜的特性影響
|
余昌峰、宋哲瑋
|
脈衝雷射蒸鍍法
、
氧化鋅
、
藍移現象
、
量子局限效應
、
Pulsed laser deposition
、
ZnO
、
Blue shift
、
Quantum confinement effect
|
| |
|
|
4 |
氧化銅奈米桿的快速製備及其光學特性
|
陳慶緒、孫祥育、陳江源
|
氧化銅
、
奈米桿
、
螢光光譜
、
拉曼光譜
、
Cupric oxide
、
Nanorod
、
Photoluminescence spectrum
、
Raman spectrum
|
| |
|
|
5 |
試論《易經》在通識教育課程中的三個觀看面向--以〈旅〉卦為例
|
楊雅妃
|
易經
、
通識教育
、
經典閱讀
、
觀看方法
、
Book of changes
、
Gerneral education
、
Reading classics
、
Observing methodology
|
| |
|
|
6 |
Technical University Learners' Learning Reflection on Learning Contextual Inferencing
|
沈明月
|
字義推衍
、
技職大學學習者
、
學習反思
、
Lexical inferencing
、
Technical university learners
、
Reflection
|
| |
|
|
7 |
暑修微積分學生之背景與學業成就的探討
|
丁慕玉
|
學習動機
、
學業成就
、
Repeated calculus
、
Academic achievement
|
| |
|
|
8 |
網路知識分享行為之研究--以「Yahoo！奇摩知識+」為例
|
陳碩珮、黃馨玉
|
知識分享動機
、
知識分享態度
、
知識分享行為
、
利他主義
、
Knowledge-sharing motive
、
Knowledge-sharing attitude
、
Knowledge-sharing behavior
、
Altruism
|
| |
|
|
9 |
從資管系科學生學習評量的調查探討大學資訊管理教育的改進方向
|
阮炳嵐、郭漢鍠、洪榮良、董易鑫
|
人力資源
、
資訊管理教育
、
學習評量
、
Human resource
、
University education of IM
、
Learning evaluation
|
| |
|
|
10 |
論章學誠的治學觀點
|
白崢勇
|
章學誠
、
治學觀
、
六經皆史
、
Zhang Xue-Cheng
、
Scholarly research viewpoint
、
Theory of six confucian classics being history
|
| |
