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教育心理學報 ScopusTSSCI

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本期卷期 41:2
出刊日期 200912
並列刊名 Bulletin of Educational Psychology
刊期 季刊
ISSN 1011-5714
出版單位 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所)
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體;英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 教育心理學報為一以提昇臺灣學術研究風氣之純學術性期刊,供臺灣內外教師及研究人員發表未曾發表過之教育心理與諮商輔導領域的原創性研究論文。此處提及之原創性研究論文,悉指實徵性研究...

  • 本期卷期:41:2
  • 出刊日期:200912
8筆資料,第1/1頁,
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2 對學習行為最有影響力的動機成分?雙核心動機模式之初探 劉政宏 執行意志成分情感成分預期成分價值成分學習行為雙核心動機模式affect componentdual-core motivation model executive volition componentexpectation componentlearning behaviorlearning motivationvalue componentTSSCIScopus
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4 國小高年級兒童在校情緒表現與教師介入策略之研究―教師的觀點 趙曉美 兒童國小教師介入策略情緒表現childrenelementary schoolemotional expressionteachers’intervention strategiesTSSCIScopus
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8筆資料,第1/1頁,

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