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教育心理學報 ScopusTSSCI

本刊為Scopus期刊

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本期卷期 48:3
出刊日期 201703
並列刊名 Bulletin of Educational Psychology
刊期 季刊
ISSN 1011-5714
出版單位 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所)
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 教育心理學報為一以提昇臺灣學術研究風氣之純學術性期刊，供臺灣內外教師及研究人員發表未曾發表過之教育心理與諮商輔導領域的原創性研究論文。此處提及之原創性研究論文，悉指實徵性研究...

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  • 本期卷期：48:3
  • 出刊日期：201703
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1 「精緻化推論教學課程」對國小弱勢低年級學童策略運用、閱讀理解與故事重述表現之影響 陳茹玲、宋曜廷、蘇宜芬 故事重述 、 策略運用 、 精緻化推論教學課程 、 閱讀理解 、 elaboration curriculum 、 reading comprehension 、 story retelling 、 use of reading strategy 、 TSSCI 、 Scopus
2 從局部統合到整體統合的發展－以道德思考為例 林慧慈、林文瑛、王震武 矛盾 、 局部統合 、 道德思考 、 認知發展 、 整體統合 、 cognitive development 、 contradiction 、 global coherence 、 local coherence 、 moral thinking 、 TSSCI 、 Scopus
3 寬恕教育課程對國小五年級學生寬恕態度與幸福感之影響 楊鳳玲、陳柏霖 幸福感 、 寬恕教育課程 、 寬恕態度 、 forgiveness attitude 、 forgiveness education course 、 well-being 、 TSSCI 、 Scopus
4 未來取向之自我調整學習模式考驗暨檢驗課室目標結構的調節效果 彭淑玲 未來目標 、 自我調整學習 、 個人目標導向 、 課室目標結構 、 classroom goal structures 、 future goal 、 personal goal orientation 、 self-regulated learning 、 TSSCI 、 Scopus
5 臺灣青少年憂鬱情緒與偏差行為之縱貫性研究 賴慧敏、鄭博文、陳清檳 青少年 、 偏差行為 、 臺灣教育長期追蹤資料庫 、 縱貫性研究 、 憂 鬱情緒 、 adolescents 、 deviant behaviors 、 depressive moods 、 longitudinal study 、 Taiwan Education Panel Survey 、 TSSCI 、 Scopus
6 師生戀變奏曲？－女大學生師生性騷擾之經驗歷程 彭秀玲、黃囇莉 大學女生 、 性騷擾經驗 、 師生性騷擾 、 female college students 、 sexual harassment between professors and students 、 the experiences of sexual harassment 、 TSSCI 、 Scopus
7 Examining Learners’ Self-regulatory Behaviors and Their Task Engagement in Writing Revision 張中倩 learner’s attitudes/beliefs 、 learner autonomy 、 Relative Autonomy Index 、 self-regulated behaviors 、 自我調整行為 、 相對自主指數 、 學習自主 、 學習者態度 、 TSSCI 、 Scopus
共7筆資料，第1/1頁，

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