期刊資訊

教育實踐與研究 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

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本期卷期 24:1
出刊日期 201106
並列刊名 Journal of Educational Practice and Research
刊期 半年刊
ISSN 1993-5633
出版單位 國立臺北教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 本刊原《國立臺北教育大學學報》自第20卷起更名為《教育實踐與研究》，以教育實踐為核心關懷，歡迎任何可促進實踐或提升實踐能量之思想論述及研究。本刊為半年刊，每年6月及12月出刊...

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  • 本期卷期：24:1
  • 出刊日期：201106
共5筆資料，第1/1頁，
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1 從學生人權觀點論「表意管教措施」之妥適性 曾大千 表意自由 、 校園人權 、 學生懲戒 、 freedom of expression 、 human rights in school 、 student discipline 、 TSSCI
2 反省取向的「二階段集中實習課程」對國小師資生實務知識發展的影響 陳國泰 二階段集中實習課程 、 反省取向的師資培育 、 師資生 、 教學意象 、 實務知識 、 image of teaching 、 practical knowledge 、 reflective teacher education 、 student teacher 、 two-stage teaching practicum 、 TSSCI
3 網路與課室學習環境促進學童論證能力之效益 洪振方、林志能 網路學習環境 、 論證能力 、 論證學習環境 、 argumentation abilities 、 argumentation-based learning environment 、 networked learning environment 、 TSSCI
4 國內身心障礙教育概況之指標項目分析 王天苗、黃俊榮 身心障礙學生 、 特殊教育 、 教育指標 、 educational indicators 、 special education 、 students with disabilities 、 TSSCI
5 與他同行—在關係的涉入中撫慰生命的刻痕 張慈宜、游賀凱 助人工作 、 青少年 、 敘說團體 、 精神障礙者子女 、 adolescent 、 child of depressive patient 、 helping behavior 、 narrative group 、 TSSCI
共5筆資料，第1/1頁，

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