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臺灣教育評論月刊

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篇名 德國波茨坦大學國際化發展對我國教育的啟示
卷期 5:11
作者 湯惠玲范熾文
頁次 105-110
出刊日期 201611

中文摘要

隨著科技發展與網路發達,國與 國之間交流日益密切,已形成無邊界 之地球村。這種全球化時代來臨,象 徵著學生流動及跨國就業需求,如何 融入國際學術社群,進行國際間大學 交流和合作,成為當前教育一項重要 課題。換言之,就公共政策面而言, 教育改革目的在於提供跨境學習機會 與環境,提高學生國際視野。 本 (105 )年6月中參加國家文官學院主 辦赴德國的海外研習營,其參訪目的 主要是為了解德國政府在政策規劃、 執行、風險管理及績效評估等,其中 一場安排參訪德國波茨坦大學 (University Potsdam),探討主題為公共 政策管理的概念與評估,及國際化作 為大學整體發展的有機組成成分。波 茨坦大學致力於培育國際化管理人才 與流程,並向國際化推動,目的在創 造一個有吸引力、支持性和生產力的 學習環境以涵育優質國際研究人員和 學生。故現正尋求具歐盟證書「人力 資源傑出研究」之高素質學者,透過 各階段完善職業生涯規劃的研究人 員,以保證大學的人力資源管理的品 質。其相關經驗適可作為我國高等教 育面對少子化與全球化趨勢影響,如 何轉型成具特色與競爭力的學術機構 之建議參考。

英文摘要

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