篇名 | 我國學術資訊網路使用及資訊倫理教育之研究 |
---|---|
卷期 | 13 |
作者 | 莊道明 |
頁次 | 169-197 |
關鍵字 | 資訊網路 、 網路倫理 、 資訊倫理 、 倫理教育 、 使用者調查 、 Information Network 、 Network Ethics 、 Information Ethics 、 Ethical Education 、 Users Study |
出刊日期 | 199812 |
本論文以網路電子問卷調查臺灣學術網路使用者利用網路之現況,並探究網路使用者對網路規範認同的程度與價值觀。研究目的計有:一、分析比較網路管理機構頒佈的網路規範或倫理政策乏內容;二、探究臺灣學術網路使用者的背景、使用目的及對網路資訊倫理議題與網路措施認同程度;三、探討國內大學圖書館、電算中心、教育部電算中心、資策會等網路教學人員對網路規範的態度及對網路資訊倫理教育的看法;最後根據研究結果建議國內網路資訊倫理教育課程施行方式。
The research using the questionnaire methods is to survey the status of users in TANet and to investigate users' valuing system on network moral norms. The purposes have following: 1. analyzing and comparing different kinds of network policies, comput-ing policies, or codes of information ethics in order to conceive the new rules on the information superhighway; 2. investigating users' background, motivation, and valuing system on network ethics; 3. analyzing network educator's attitudes on network moral norms and the methodology of ethical education in network courses; and 4. establish-ing the course's foundation of network ethics.