期刊資訊

教育心理學報 ScopusTSSCI

本刊為Scopus期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 47:3
出刊日期 201603
並列刊名 Bulletin of Educational Psychology
刊期 季刊
ISSN 1011-5714
出版單位 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所)
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 教育心理學報為一以提昇臺灣學術研究風氣之純學術性期刊，供臺灣內外教師及研究人員發表未曾發表過之教育心理與諮商輔導領域的原創性研究論文。此處提及之原創性研究論文，悉指實徵性研究...

本刊所有卷期

  • 本期卷期：47:3
  • 出刊日期：201603
共7筆資料，第1/1頁，
縮小查詢：
全選
序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 心理位移日記書寫詞語結構與內涵之話語分析 李非、金樹人 心理位移日記書寫 、 話語分析 、 詞語 、 diary-writing 、 discourse analysis 、 psychological displacement 、 words 、 TSSCI 、 Scopus
2 大學生未來時間觀與自我調整學習之關係：知覺工具性的中介效果檢驗 黃珮婷、陳慧娟 大學生 、 未來時間觀 、 自我調整學習 、 知覺工具性 、 college students 、 future time perspective 、 perceived instrumentality 、 self-regulated learning 、 TSSCI 、 Scopus
3 從實習心理師與督導觀點看台灣實習臨床心理師衡鑑專業能力 許雅涵、藍玉玲、陳畹蘭 心理衡鑑 、 能力本位評量 、 實習臨床心理師 、 clinical psychology interns 、 competency-based assessment 、 psychological assessment 、 TSSCI 、 Scopus
4 運用抽象概念結合思考模式對管院學生想像力的激發 王精文、黃琬婷、李建道 想像力 、 概念結合 、 concept combination 、 imagination 、 TSSCI 、 Scopus
5 文章連貫性和人稱敘寫觀點對兒童道德故事主題理解之影響 連啟舜、張思潔 文章連貫性 、 主題理解 、 敘寫觀點 、 閱讀理解 、 narrative perspective 、 reading comprehension 、 text coherence 、 theme comprehension 、 TSSCI 、 Scopus
6 國中學生生涯發展組型之探討 張靖卿、吳武典、鄒小蘭、張芝萱、吳道愉 生涯發展組型 、 組型分化 、 學涯組型 、 優勢組型 、 職涯組型 、 academic development patterns 、 career development patterns 、 pattern differentiation 、 superior patterns 、 vocational development patterns 、 TSSCI 、 Scopus
7 幼兒英語學習的家庭教育環境、父母效能與學習熱情之路徑模式 謝皓薇、葉玉珠 父母效能 、 英語學習 、 家庭教育環境 、 學習熱情 、 family educational environment 、 learning English 、 parental efficacy 、 passion in learning 、 TSSCI 、 Scopus
共7筆資料，第1/1頁，

書目匯出或轉寄

匯出欄位：
匯出格式：
匯出格式：