期刊資訊

教育實踐與研究 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

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本期卷期 23:1
出刊日期 201006
並列刊名 Journal of Educational Practice and Research
刊期 半年刊
ISSN 1993-5633
出版單位 國立臺北教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 本刊原《國立臺北教育大學學報》自第20卷起更名為《教育實踐與研究》，以教育實踐為核心關懷，歡迎任何可促進實踐或提升實踐能量之思想論述及研究。本刊為半年刊，每年6月及12月出刊...

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  • 本期卷期：23:1
  • 出刊日期：201006
共5筆資料，第1/1頁，
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1 工作滿意度、組織承諾與離職意圖：中小學教師與其他職業之比較 林俊瑩 工作滿意度 、 中小學教師 、 組織承諾 、 離職意圖 、 job satisfaction 、 elementary and secondary school teachers 、 organization commitment 、 turnover intention 、 TSSCI
2 「攜手計畫—課後扶助方案」實施歷程與成效之研究 李孟峰、連廷嘉 補救教學 、 課後扶助 、 學習動機 、 攜手計畫 、 remedial instruction 、 education support for disadvantaged child 、 learning motivation 、 Hand-in-Hand Project 、 TSSCI
3 「資訊科技融入教學」推廣政策之敘說研究 王千倖 資訊科技融入教學 、 資訊教育政策 、 敘說研究 、 echnology integration 、 narrative research 、 educational technology policy 、 TSSCI
4 國中班級經營與班級氣氛相關因素之探討：關係攻擊與關係受害 粘絢雯、程景琳 班級經營風格 、 班級氣氛 、 關係受害 、 關係攻擊 、 classroom management style 、 relational aggression 、 classroom climate 、 relational victimization 、 TSSCI
5 高中奈米科技課程的專家概念與情境式問卷之建構 盧秀琴、宋家驥 奈米科技 、 概念圖 、 情境式問卷 、 焦點團體法 、 命題知識陳述 、 nanotechnology 、 declarative knowledge statement 、 concept map 、 problem situation questionnaire 、 focus group interview 、 TSSCI
共5筆資料，第1/1頁，

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