為有效因應教育變革和探升教學效能，中等以下學校教師進行在職進修十分重要，是義務也是權利。現行教育法令中，即有多種中央層級和地方層的法令和教師在職進修有關，過去少見專文探討。本文乃以中等以下學校教師在職進修法令為研究主題，分析中央層級和地方層級的教師在職進修法令內容，並進行比較，探討其優缺處及有待思考的問題，最後則提出若干法制作業的建議。
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