篇名 | 中國大陸高校「兩課」的教育哲學解讀:臺灣觀點 |
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卷期 | 35:5=408 |
並列篇名 | Philosophy of Education for “Dual Curriculum” in Chinese Universities: A Taiwanese Perspective |
作者 | 鈕則誠 |
頁次 | 95-108 |
關鍵字 | 兩課 、 素質教育 、 德育 、 教育哲學 、 通識教育 、 生命教育 、 Dual curriculums 、 Quality-oriented education 、 Moral education 、 Philosophy of education 、 General education 、 Life education 、 A&HCI |
出刊日期 | 200805 |