哈佛大學歷史學家及圖書館長柏克（P. Buck）在其著作「圖書館與大學」（Libraries and University）一書中說：「一所優良的圖書館是吸引優良師資到一所高等教育機構的要素。」更有人認為圖書館是教育的心臟，或認為無健全的圖書館即無健全的大學教育。這些話足可顯示大學圖書館在大學教育中所佔的地位。
政府自播遷來臺以後，勵精圖治，各方面都有長足的進步，尤其高等教育，更是呈現出一片蓬勃的景象。各大學院校積極的擴充容量，充實師資外，對圖書館的發展更是不遺餘力，使得由光復之初僅有的四所大學圖書館，增加至今日的二十六所。大學圖書館的增加，亦可顯示出圖書館之受重視，但是有關圖書館的質與量問題，卻是不容忽視。一所圖書館是否真正充分發揮其功能，圖書館建築與設備的情況，最能顯示出其素質的高低，且是非常客觀，一般人往往亦以此來做為評價圖書館的標準。因此為了實地了解目前大學圖書館建築與設備之實況，及對大學圖書館與設備理論做進一步的研究，特從事此項研究，以期能達成下列三目的：（一）對我國大學圖書館之建築與設備情況作實地而深入的調查。（二）綜合探究中外有關大學圖書館建築與設備之文獻理論，使一般社會大眾及在學學生對大學圖書館之重要性有深入的認識與了解。（三）提供具體可行的改進意見，做為有關單位之參考，使理論與實際能互相配合，以改善未來我國大學圖書館的建築與設備。