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師友雙月刊

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篇名 體態語言藝術
卷期 441
作者 陳美華
頁次 073-076
出刊日期 200403

中文摘要

當教師身體半俯半靠在講桌上,就如同告訴學生:我很厭倦給你們上課;學生們的表現也一定是無精打采、毫無生氣。因此,教師必須恰如其分地使用各種體態語言,以便更正確地傳遞信息,反應問題。

英文摘要

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