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台灣教育

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篇名 比較台日韓中小學女性教師與校長之數量與比例
卷期 664
作者 黃月純
頁次 21-27
出刊日期 201008

中文摘要

2008年OECD提出了一個針對22會員國所做的學校領導大型調查「增進學校領導:政策與實務」( Improving School Leadership:Volume 1 policy and practice ) ( Pont, Nusche, &Moorman, 2008 ),此報告書特別指出這些已開發會員國中小學學校的一個共同特徵:學校成員「獨特的性別分配」現象,亦即女教師的比例相當高但女校長的比例很低。

英文摘要

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