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91學年度修習「時間數列分析在教育上的應用」同學根據中華民國教育統計提供之數據，自行選擇預測主題進行預測。其主題涵蓋的範圍有：我國特殊教育學校數、我國研究生人數、我國國小教師數、我國國小畢業生人數、我國國中班級數、我國國中教師人數、台灣地區博士班班級數、我國大學學生數、台灣地區高中學生數。