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身心障礙研究
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| 篇名 | 智能障礙學生社會性溝通能力的培養及實務經驗：以融合式學校教學為例 |
|---|---|
| 卷期 | 3:2 |
| 並列篇名 | The Development of Social Communicative Skills of Students with Intellectual Disabilities: Case Studies in Inclusive Education |
| 作者 | 梁黃真理 |
| 頁次 | 113-121 |
| 關鍵字 | 社會性溝通能力 、 智能障礙 、 融合教育 、 Inclusive education 、 Intellectual disability 、 Social communicative skills |
| 出刊日期 | 200506 |