多數器材可能礙於學校空間不足，又希望學生有多一些遊戲可以使用，難免左右、上下、前後延伸的安全空間不足；或者為了節省公帑，有多少錢就做多少防護墊，形成不規則方向排列的幾個區塊，缺乏整體規畫，兒童在遊戲時容易因為高低差而被絆倒…
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