不可否認的，大陸部分學術領域有其一定水準，臺灣絕不能以自我封閉的意識形態抗拒這股學術浪潮。很多人會把大陸學歷採認，牽扯到統獨問題、兩岸關係及人民的互動。然而大陸學歷認證的議題，不應以政治立場模糊焦點，人才培育更不能有意識型態的包袱，而應該站在一個受教者立場來看。
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