霸凌事件普遍存在於校園周遭，不僅是校園問題也是社會問題。身為教育前線的我們，應該「防微杜漸」，從根本因下手。現今的孩童接觸的環境多元而複雜， 對於人與人及與大自然間缺乏親近與接觸，造成同理心、關懷、尊重的能力略顯不足。因此，讓孩子從小學會尊重與關懷周遭的人、事、物，才能珍愛自己與別人的生命，在一次因緣際會中，我與班上的同學經歷了一場尊重與關懷的體驗課程。
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