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台灣教育

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篇名 誰說，國中生不能「樂觀」學習？
卷期 677
作者 洪瑜珮
頁次 024-026
出刊日期 201210

中文摘要

一、當一個「樂觀」老師遇上一群「悲觀」學生 在去年鳳凰花開之際，我驕傲的看著帶了三年的班充滿自信的走出校門迎向下一個階段。原以為體力和經驗都將邁向教學的高峰，當我滿懷熱血想在新接的班級繼續施展抱負時，沒想到，卻是教學生涯另一個大挑戰的開始。

英文摘要

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