儘管歷任美國總統沒有擔任過教職，但是他們在選舉時和上任後，都針對教育提出了很多見解，也訂定了很多政策，因而經常自詡為「教育總統」。近五十年來，政策領導行政，在歷任總統和教育部長上臺、下臺之間，美國學生就這樣被塑造了出來。
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