二十一世紀是知識經濟的時代,是創意人才的天下(劉兆玄,2002),因為創造力是社會進步的動力,培養創意人才成為學校教育的重點,希望每一個被培養出來的公民,都擁有創造性的思考、能力、動機與態度,因此創造力培養成為我國當前的重要教育政策(教育部,2002)。
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