思考怎麼呈現教材才會生動有趣，使學生樂在學習；也會準備一些學生喜歡的禮物，在他們表現良好時給予獎勵，並常常跟他們說他們好可愛，我好愛他們，給他們真心的擁抱。早上我導護時或在校園看到他們時，我會主動跟他們打招呼，跟他們擊掌甚至聽他們分享心事。放寒暑假前，我跟他們說我會想他們，也好希望開學時能看到他們。就這樣，我沒做什麼特別的，只是真心的把他們看做自己的孩子而已。
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