十年教改何以勞苦尚凶飢?十年了,卻逐漸陷入 學生家長兩茫茫的地步,一種沒有贏家的教育。除了 九年一貫課程導致教師陷入「教非所長」的反專業苦 惱外,建構式數學教學流於僵化,學生學習成就偏 低,國小鄉土語言教學澀僻到沒什麼人看的懂,一堆 類似「狗蟻」這樣荒誕的字眼出現。
客服管道: +加入LINE 好友 即時聯繫客服 E-mail: service@hyread.com.tw hyweb 凌網科技 版權所有 Hyweb Technology Co., Ltd.© 2018 All Rights Reserved.