本卷期文章目次

• 主編的話 / 林新發、張芬芬
• 偏鄉小型學校轉型與發展之策略 / 朱桂芳、林新發
• 振興部落文化美學——原住民重點學校新校園運動之推動現況 / 劉由貴、林千淼
• 偏鄉小校縮小城鄉教育落差策略初探 / 洪榮昌
• 七年級國文教科書融入新課綱核心素養之探究——學習導引與版面設計為例 / 方志華
校長素養領導的意涵與實踐策略 / 孫曉波、林新發
十二年國民基本教育與「國際教育資源網」（iEARN）專案式學習的結合與實施 / 陳劍涵
十二年國教國小英語素養教育的規劃與落實 / 鄭雅娟
面對未來大學學測之素養導向命題 / 鄭景元
關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究 / 項婉秋、張芬芬

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