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物理治療
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中文摘要
背景與目的：閉鎖症候群（Locked-in Syndrome）是指患者雖然意識清楚，但全身隨意肌除部分面部及眼球外皆癱瘓，以致無法活動甚至喪失言語及表達能力，多為橋腦基底部栓塞所致，藉由特殊的溝通與資訊輔具可使患者與外界互動。本研究目的為呈現眼控滑鼠於閉鎖症候群患者之應用與成效。方法：個案為一名56歲男性，6個月前因右側腦血管粥狀動脈硬化及左側基底動脈狹窄致缺血性腦中風，其醫學診斷為閉鎖症候群。本次入院期間除接受一般物理治療外，轉院前亦接受本團隊眼控滑鼠（ToBii PCEye Mini）操作訓練，搭配眼控軟體（Look to Learn）使個案學習操作滑鼠凝視停能力、滑鼠移動能力，以及滑鼠拖曳控制能力，每次訓練30分鐘，每週3次，為期1週。結果：經過1週的訓練，個案可運用凝視停能力來控制滑鼠選擇平板畫面中的選項，與外界進行有效溝通，而個案執行滑鼠移動及滑鼠拖曳控制的能力亦有提升。瞄靶任務（滑鼠移動能力）花費的時間由61秒50縮短至47秒10。結論：閉鎖症候群患者經訓練後，可利用眼控滑鼠操作平板設備與外界互動，短時間的訓練亦可提升個案執行滑鼠移動及拖曳控制的能力。臨床意義：透過特殊的溝通與資訊輔具，可協助閉鎖症候群患者與外界互動，進而表達自身需求，使其不再只是接受被動照顧。