本卷期文章目次

• 跨出圍牆探索「更大膽」的大學教育 / 張志明
• 大學轉型發展之促進－除了市場機制外應有的考量 / 蘇永明
• 日本大學轉型發展之促進與現況 / 黃麗修
• ChatGPT生成式人工智慧與大學轉型：機遇、挑戰與未來 / 蘇日古嘎、郝振君
• 大學轉型的必然與因應建議 / 謝念慈
日本大學合作型長期退休社區計畫（Continuing Care Retirement Community）之理念與啟示 / 廖于晴
從日本創生總合願景探討地方大學轉型策略 / 蔡知年
從人口結構變動看大學轉型：開放大學與終身學習的新契機 / 楊雅晴、丁學勤
大學導師制度之研究 / 鄭勝耀、王堅楚
教師工作投入及其影響之相關因素淺析 / 王智弘、莊璧阡
代理教師完整聘期之現況、義務及職責之相關問題評析 / 白紋綺
智慧醫療與醫學專業素養導向教育的整合與發展 / 陳志豪
擬真教學法於醫護教育之應用 / 何瓊芳
自主學習策略在大學課堂教學運用之探究 / 張淑清、鄭淩淇、張慧珊
提升技職教育－產學攜手合作計畫實務特色 / 謝錫煌
科技大學會計實務教學之初探 / 簡子寧
少子女化的危機下，天主教中學發展之挑戰與契機 / 陳美妮
善用彈性學習時間創造優勢－以某技術型高中為例 / 方慶豐
中小學辦理戶外教育學生保險問題之探究 / 姚乃仁、王翰揚
讓偏遠學校成為扭轉極限村落趨勢的新契機 / 鄭青青、丁學勤
偏遠地區學校數學社團混齡教學的實施行動與挑戰 / 謝宛真
校園防災教育現況與課題初探 / 鄭瑩祺
當閱讀素養遇上烹飪廚藝 / 王千慧
雙管齊下Yes & No－從學科知識面向談雙語教學的設計 / 張頌齡
藝術療癒HEAL-ing模式初探 / 黎士鳴、陳進鴻、徐秀菊
數位音樂學習軟體之評析 / 莊蕙宇
品德教育的省思與實踐－童軍教育 / 胡德和、吳惠花
知己知彼的親師溝通－焦點解決短期心理諮商在親師溝通中應用之初探 / 黃靖雯
「英文跨文化溝通」課程運用Design For Change（DFC）教學模式實踐跨文化素養之行動研究 / 何彥如
日治前期敦促總督府在臺實施義務教育民意初探－以《臺灣日日新報》為中心的討論（1895-1919） / 曾蕙雯
應用GROW模式建立校長專業發展與領導思維之探討－以課啟校長培育為例 / 孫台育、林成財

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