本卷期文章目次

• 國內企業對於ISO 14000環境管理系列評價之探討 / 劉明盛、吳許得、蔡玲玲
• 田口製程回饋控制系統參數變動的影響 / 李友錚、陳志祥、閻鐵民
• 供應鏈管理：長鞭效應--談以內包制度改善常鞭效應的預期市場心態所造成的產品存貨壓力 / 林松茂
• 六標準差的重要統計教育課題 / 黃永東
• 打造全人教育 開創普世價值 / 陳文隆
中區品質研究小組之介紹 / 吳信宏
反省實踐再創第二波成長曲線 / 孫瑞鉑
護理教育品質由價值觀建立起 / 張青蕙
為什麼推動幼兒園的「系統評鑑」？ / 陳善德
簡介Lean/Six Sigma運動(1979-2007) / 鍾漢清
財務報表之品質特性 / 楊和炳
ISO的捷徑--一本不能錯的好書 / 吳文仁
生育低落，小學生愈趨減少：教育普及，年產百萬大學生 / 劉典嚴
創擬學校與知識藍海--檢視教育的量化與質感 / 郭雄軍
教育品質與評鑑制度之探討 / 林公孚
世界主要國際品質組織介紹系列(1)--日本科學技術連盟(JUSE)簡介 / 蔡耀宗
邁向「教育品質經營標竿學校」中的「六和高中」 / 劉慶雄、宋曉穎
運用「品質機能展開」概念提升臺灣護理教育品質之可行性分析 / 駱俊宏
柑園的戴明學校(1)--運用戴明品質哲學進行學校轉型的案例 / 李惠銘

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