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廣告學研究

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篇名 變動中的媒體環境對於公關教育課程規劃的影響:以「公共關係理論專題:網路傳播」課程為例
卷期 27
並列篇名 How the Changing Media Environment Influences the PR Curriculum: Taking the Course of “Special Topics on Public Relations Theories: The Internet Communication” as an Example
作者 孫秀蕙
頁次 1-23
關鍵字 公共關係教育知識取向技能取向網際網路課程規劃Course designThe internetKnowledge-orientedSkills-orientedPublic relations education
出刊日期 200701

中文摘要

本研究回顧台灣及美國的公共關係、教育文獻,發現無論是美國或台灣公關教育界,大多遵循「作中學」的實務導向、重視科際整合、傳授「知識Jvs. I技能」領域三原則來開設相關課程。本文主張,在 社會環境變動劇烈的台灣,現有課程之規劃顯然有其不足之處,公關教育者必須加強知識取向的「進階公關理論」或「獨立專題」課程之規劃'方能符合現況,滿足實務需求,並培養更優秀的公關研究人才。最後,本論文以「公共關條理論專題:網路傳播」課程為例,具體說明課程規劃、教學目標,並檢視教學成果,為公關課程之規劃建立範例。

英文摘要

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