篇名 | 中小學教師媒體識讀教學認知對課程設計影響之研究 |
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卷期 | 64 |
並列篇名 | Elementary and High School Teachers' Teaching Perception of Media Literacy and Its Impact on Curricular Design |
作者 | 劉莉娟 |
頁次 | 68-82 |
關鍵字 | 媒體識讀 、 課程設計 、 教學認知 、 Media literacy 、 Curriculum design 、 Teaching perception |
出刊日期 | 200802 |