篇名 | 建構取向STS教學在國小六年級自然與生活科技領域之研究 |
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卷期 | 5:1 |
並列篇名 | A Study on Constructivist Approach STS Instruction Upon the Sixth Grade Students in the Domain of Nature Science and Technology |
作者 | 張世忠 、 鐘敏綺 |
頁次 | 40-74 |
關鍵字 | 建構取向 、 科學-技術-社會 、 自然與生活科技領域 、 Constructivist approach 、 STS 、 Nature science and technology domain |
出刊日期 | 200506 |