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教育科學期刊
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| 篇名 | 認識抽動症學生--衡鑑與處遇考量 |
|---|---|
| 卷期 | 5:1 |
| 並列篇名 | The Psychological Assessment, Social and Psychologial Treatment and Educational Placement of Tics Disorder |
| 作者 | 洪慧涓 |
| 頁次 | 1-14 |
| 關鍵字 | 抽動症 、 心理衡鑑 、 處遇 、 Tics disorder 、 Psychological assessment 、 Intervention |
| 出刊日期 | 200506 |