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教育科學期刊
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| 篇名 | 教育學程學生發展教學專業化概念之行動研究以微試教為例 |
|---|---|
| 卷期 | 4:1 |
| 並列篇名 | A Study of the Effect of Micro-teaching on the Student Teacher's Conception of Teaching Professionalism |
| 作者 | 周春美 、 沈健華 |
| 頁次 | 52-77 |
| 關鍵字 | 師資培育 、 教育學程學生 、 教學專業能力 、 專業成長 、 知識建構 、 Teacher education 、 Student teachers 、 Teaching professional ability 、 Professional development 、 Knowledge construction |
| 出刊日期 | 200406 |