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臺灣音樂研究
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| 篇名 | 關於日本人教師議論殖民地臺灣公學校唱歌教材之諸問題(1895-1945)--以「折衷」論及「鄉土化」論為焦點 |
|---|---|
| 卷期 | 3 |
| 並列篇名 | How Japanese Teachers in Public Elementary School Selected Songs/Melodies for the Shoka(唱歌) Curriculum during Japanese Colonial Period (1895-1945): As Viewed from the Perspectives of the Theory of Compromise and the Theory of Localization |
| 作者 | 劉麟玉 |
| 頁次 | 45-60 |
| 關鍵字 | 臺灣音樂教育史 、 唱歌教育 、 唱歌教材 、 殖民地教育史 、 History of music education in Taiwan 、 Shoka education 、 Japanese music education before the World WarⅡ 、 Teaching materials of shoka education 、 History of colonial education |
| 出刊日期 | 200610 |