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教育政策論壇 TSSCI

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篇名 Student Learning and National Economic Development: A Re-examination of Heyneman-Loxley Effect Using TIMSS 1999 and 2003 Data
卷期 9:3
並列篇名 學生學業成就和國家經濟發展:Heyneman-Loxley效應的再檢驗
作者 江芳盛
頁次 161-176
關鍵字 學生學業成就國家發展第三次國際數學與科學教育成就調查National developmentStudent learningTIMSSTIMSS-repeatTSSCI
出刊日期 200608

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