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醒吾學報

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篇名 教室網路英語學習的要素與限制--從三角互動模式理論角度解析多國案例
卷期 35
並列篇名 Essentials and Restraints in Classroom Web-Based English Learning--An Analysis of Programs in Various Countries from the Theoretical Perspectives of Triangular Interaction Model
作者 逄錦麟
頁次 13-35
關鍵字 Scaffolding English learningModelInteractionWeb-based English learning模式鷹架式英語學習網路英語學習互動
出刊日期 200709

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