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中原學報

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篇名 從建構取向觀點探討一門非同步教學課程之行動研究
卷期 31:4、31:4
並列篇名 The Action Research of A Course of Asynchronous Learning Network: A Constructivist View
作者 張世忠
頁次 391-402
關鍵字 建構取向非同步教學行動研究Action researchAsynchronous learning networkConstructivist approach
出刊日期 200312

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