「灌籃高手」是目前國內最受歡迎的漫畫，無論說其產值及閱讀人次，其影響力都相當驚人。因此本研究透過內容分析的方法，探討此一漫畫內容中對偏差行為、籃球術語、規則、戰術及運動精神的描述，和這些內容對讀者的影響。研究結果顯示，「灌籃高手」漫畫中對運動術語、規則及戰街的描述採循序漸進的方式， 其對青少年的正面價值高於負面的影響σ本文最後，作者提出此一漫畫的啟示與做為體育課輔助教材的可能性。
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