樂趣因素是體育、遊戲和運動的根本要素與生命，可是在體育教學中，卻常遭忽略。本文乃以樂趣的面向對現行體育教學目標、教材教法做點的省息，希望將樂趣因素的精神貫注於整個體育教學中。期盼教師在從事嚴肅的體育教學工作時，能透過找回體育教學的樂趣、因材施教、適應個別差異及善用靈魂的激情要素等方法的實施，使學生在從事活動時，均能充滿樂趣，提昇教學成故。
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