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師資培育與教師專業發展期刊

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篇名 教與學的學術研究--教師專業發展的新取徑
卷期 2:2
並列篇名 The Scholarship of Teaching and Learning--A New Approach for Faculty Professional Development
作者 張媛寗郭重明
頁次 21-38
關鍵字 高等教育教師專業發展教與學的學術研究Higher educationFaculty professional developmentScholarship of teaching and learningSoTL
出刊日期 200912

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