篇名 | 多元文化教學的轉化與創新:幼兒師資培育課程之合作行動研究 |
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卷期 | 4 |
並列篇名 | Transformation and Innovation in Multicultural Teaching: A Collaborative Action Research of the Prospective Pre-School Teachers |
作者 | 何縕琪 、 許文瑜 |
頁次 | 63-103 |
關鍵字 | 多元文化教育 、 合作行動研究 、 幼兒師資培育課程 、 Multicultural education 、 Collaborative action research 、 Pre-school prospective teacher education |
出刊日期 | 200503 |