將每班人數調整至20-25人之間,教師才能真正照顧好每位小孩,並確實發揮小班教學「多元化、個別化及適性化」的精神及功能,達到符合卓越、效率與公平正義的教育目標。如此一來,學校班級數自然增加,而影響學校效能的超額教師問題將獲得有效解決
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