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師友雙月刊

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篇名 為什麼我「跟不上」教育改革的腳步?
卷期 413
並列篇名 教育改革中的溝通問題與突破
作者 王淑俐
頁次 016-021
出刊日期 200111

中文摘要

為什麼教改會出現各種明顯及潛伏的反彈聲浪?本來,要改變別人就是一件艱辛的任務。所以,我們從事心理輔導工作者向來只說「改變自己」,或說「讓別人產生自我改變的動機」。如今,改革或許是好的,但要大幅推翻舊制,就得面對人性或習慣的影響,若沒有絕佳的溝通及說服技巧,不能強制別人改變,也難以壓制反對的態度。

英文摘要

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