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教育研究月刊

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篇名 土耳其教師組織承諾與心理堅韌性關係之研究(下)
卷期 193
並列篇名 Re l a t ionships be twe en t e a cher organizational commitment, psychological hardiness and some demographic variable in Turkish primary school,” Ferudun Sezgin, International Journal of Educational Management (630-651, Vol. 47, No. 5, 2009), © Emerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.
作者 陳錫珍譯Ferudun Sezgin
頁次 78-85
出刊日期 201005

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