在生活中無所不在的性別刻板印象，多數肇因於觀念上的先入為主，而非男女生理上的天生差異所造成的差別待遇，並非不可扭轉。但人的觀念修正是緩慢的，要破除性別刻板印象還需要許多努力。可喜的是，經過性別教育種子教師的散播，現在有許多老師已經能有意識的在課堂中融入性別平等教育，加上「性別平等教育法」的法源依據，規定學校教育必須有性別平等概念的融入，對具性別平等意識、想有系統將概念傳達給學生的老師而言，可說是多一層保障。
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