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師友雙月刊

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篇名 從參訪交流談教師專業評鑑制度
卷期 447
作者 鍾享龍
頁次 028-030
出刊日期 200409

中文摘要

制度的完整與健全是教師專業評鑑能走向成功的關鍵,如列入教師績效考核、實施教師分級制度、評鑑人員專業進修訓練,並採取多元民主的評鑑方式,設立追蹤輔導機制,持續不斷有系統的進行,皆是當前可行的方向。

英文摘要

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