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師友雙月刊

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篇名 形成控制?協助成長?
卷期 447
作者 余政賢
頁次 040-042
出刊日期 200409

中文摘要

老師不需要控制班級,而是要經營班級;不是要孩子的想法、作為跟老師一模一樣,而是要鼓勵孩子表達,鼓勵學生互動。

英文摘要

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