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兒童與教育研究
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本卷期文章目次
- Re-conceptualizing Early Childhood Teachers as "Intercultural Transformers": A Critical Reflection upon the Theories and the Context in Taiwan / 左佩文
- 「慢」與「美」共舞的課程--幼兒園新課綱「美感」內涵領域探源 / 陳伯璋、盧美貴
- 臺南縣市幼稚園教師、幼兒家長對於腸病毒的認知與防治之研究 / 白華枝
- 三、四、五歲幼兒的一對一對應、計數能力與基數概念探討 / 常孝貞、鍾志從
- Voice from the Field: Evaluation of a Parenting Education Program for the Linguistic Minority Population / 張乃英、劉東遠