文章詳目資料
身心障礙研究
加入收藏
下載文章
| 篇名 | 同儕教導之個案研究：以國小普通班聽覺障礙學生為例 |
|---|---|
| 卷期 | 5:2 |
| 並列篇名 | Peer Tutoring: A Case Study of an Elementary Student with Hearing Impairments |
| 作者 | 張瓊文 、 黃國鑫 |
| 頁次 | 90-107 |
| 關鍵字 | 同儕教導 、 單一受試研究法 、 國語文 、 聽覺障礙學生 、 Chinese language learning 、 Peer tutoring 、 Hearing impairment 、 Single subject research |
| 出刊日期 | 200706 |